A、500
B、1000
C、1500
D、2000
A、文盲 B、中等教育 C、高等教育 D、半文盲 E、非文盲
A、人的认识随着社会实践的变化而发展 B、事物之间是普遍联系的 C、人在确定事物的标准上起主导作用 D、人的认识是一个反复曲折的过程
A、减少文盲数量 B、使字形美观大方 C、促使国民掌握基础文化知识 D、提高识字率
A、《教育学》 B、《民主主义与教育》 C、《学会生存》 D、《当今教育思潮》
A、A.分散识字 B、B.集中识字 C、C.写字识字 D、D.阅读识字
A、集中识字 B、分散识字 C、写字识字 D、阅读识字
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