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【单选题】

运用准备性原则进行教学意味着()。

A、了解学生的知识准备

B、了解学习的认知发展准备

C、根据学生的准备状态教学

D、以上都对

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第6题

A、对个人味着差异,对社会味着相同  B、对个人味着相同,对社会味着差异  C、对个人味着差异,对社会味着差异  D、对个人味着相同,对社会味着相同  

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第9题

A、存货可以计提减值准备  B、固定资产可以计提折旧  C、在建工程可以计提减值准备  D、存货可以采取先进先出法  

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