初一数学老师为了了解新学生学期教学的准备情况,在开始教学之前对学生进行了摸底考试,这是运用了()
A、标准参考评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、准备性评价
A、标准参考评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、准备性评价
A、孙老师自身的业务精深,可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣 B、孙老师具备了丰富的文化知识,有利于数学领域的教学 C、孙老师学习到了丰富的条件性知识,有助于补充本体知识 D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义
A、教学视频必须自己完成,只有自己才能最了解自己的学生 B、有时候,可以适当的让学生参与到视频的制作中 C、中小学老师在制作教学视频时,完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频,这样会大大节省老师的时间 D、在一些高校中,如果老师要制作教学视频,可以让学生轮流担当视频助教,帮助自己准备材料等,这样不仅帮助了老师,还有利于学生更好地理解知识
A、阅读下列材料,回答问题。 B、某中学一个班级学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。