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【单项选择题】

班主任向社会工作者小姚反映,学生小华最近数学成绩下降,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说:“你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧。”他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况,小姚在介入时首先应关注的焦点问题是()

A、A.小华的优势潜能

B、B.老师的教育方式

C、C.小华的学习兴趣

D、D.老师的教学方法

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第2题

A、主任一般由学校面社会额外选聘  B、担任一个班级主任的时间要连续一年以上  C、主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系  D、主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利  

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第3题

A、A.主任工作有助于学生的全面发展  B、B.主任工作有助于沟通班级中的任课教师  C、C.主任工作有助于扩大学校生源  D、D.主任工作有助于学校、家庭、社会的联系  

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第4题

A、主任职业特点,社会主任的定位  B、主任职业特点,社会主任的定位,自身的认识问题,学校的评价制度  C、社会主任的定位,自身的认识问题,学校的评价制度  D、主任职业特点,社会主任的定位,自身的认识问题  

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第6题

A、小涛出现学习障碍问题,需首先介入  B、小涛的情绪出现两极化发展特征,需严格管控  C、小涛的自我意识进一步发展,需加强人际沟通  D、小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗  

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