A、学习进展 B、过程与方法 C、行为变化 D、学习进步
A、由评价专家测验,通过这些测验测得学生的行为变化情况 B、把学生置于特定情境之中,对学生的特定行为进展有目的的观察 C、评价结果并不依赖于其客观实际情况相同程度如何 D、用提问的形式使学生表达观点,借以引起学生作出能体现其知识和能力的回答
A、教师评价,学生评价 B、相对性评价,绝对性评价,个体内差异评价 C、内部评价,外部评价 D、诊断性评价,形成性评价,终结性评价
A、形成性评价 B、终结性评价 C、定性评价 D、定量评价
A、诊断性评价 B、终结性评价 C、形成性评价 D、相对性评价
A、过程性学习评价 B、形成性学习评价 C、终结性学习评价 D、诊断性学习评价
A、 教师教学行为 B、 教师教学过程 C、 学生学习行为 D、 学生学习过程
A、终结性评价 B、定量测评 C、定性述评 D、形成性评价
订单号: 遇到问题请联系在线客服