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提问人:网友 发布时间:
【多选题】

先行组织者对于促进学习者认知结构发展的作用是()。

A、可以使学生注意到自己认知结构中已有的那些可起固定作用的概念,并把新知识建立在其之上

B、通过把有关方面的知识包括进来,并说明概括各种知识的基本的原理,从而为新知识提供一种脚手架

C、这种稳定的和清晰的组织,使学习者不必采用机械学习的方式

D、使学习内容按照个人的兴趣和认知结构组织起来,易于检索,记忆效果更好

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第1题

A、“先行织者”比较适合阅读和词汇教学  B、在抽象和概括水平上,“先行织者”既可以高于也可以低于将要学习材料  C、使用“先行织者”有助于学习迁移  D、“先行织者”在习者已有知识和需要学习知识之间搭起了一座桥梁  

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第2题

A、格式塔学习理论  B、认知-结构发现理论  C、认知结构-同化理论  D、人本主义学习理论  

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第3题

A、掌握学习理论  B、先行织者策略  C、最近发展区观点  D、认知结构学习论  

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第5题

A、A.原有经验——当引导习者依据相关原有经验,回忆、联系、描述或应用知识并将其作为新知识基础时,才能促进学习
B.提供经验——当向习者提供作为新知识基础相关经验时,是不能促进学习
C.内容结构——当引导或鼓励习者回忆用来组织新知识结构时,才能促进学习
D.提供经验——当向习者提供作为新知识基础相关经验时才能促进学习
  

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第9题

A、操作性条件反射  B、经典性条件反射  C、认知同化学习理论  D、建构主义学习理论  

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