【判断题】
A、在初级训练中出现在明显规定的每一步规定目标的学生 B、比勇敢的学生更容易气馁的学生 C、是进展到下一个更高水平学习的和在进入下一个目标前还没有达到学习目标的学生
A、教师道德行为目标是道德认识的外化 B、明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向 C、明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求 D、明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力
A、知识目标是指学生掌握的知识,贯穿整个教学过程的,属于长期目标 B、能力目标是抽象的,是一个长期的教学实践才能达到的目标 C、教学目标包括知识目标、能力目标,即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用 D、能力目标是指学生需要培养的能力,以及元认知的能力