A、一般发展 B、自我实现 C、全面发展 D、情感发展
A、一般发展 B、全面发展 C、情感发展 D、自我实现
A、课程计划 B、教学目标 C、课程体系 D、课程结构
A、奖罚式 B、先行组织者 C、非指导性教学 D、高难度教学
A、A.掌握学习教学模式 B、B.程序教学模式 C、C.非指导性教学模式 D、D.合作教育教学模式
A、杜威 B、谢夫特 C、罗杰斯 D、巴班斯基
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