请根据小学生的年龄特征，分析下列教学目标中属于能力目标的是（）。

A、学会利用表格菜单来插入表格

B、掌握调整表格行高、列宽的方法

C、能够发现问题，找到解决问题的方法

D、初步培养与同伴合作交流的意识、能力

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第1题

[简答题] 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如果指导小学高年级学生的学习，试确定教学目标和教学重点。

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第2题

[简答题] 请认真阅读下列材料，并按要求作答。若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。

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第3题

[简答题] 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导小学生学习，试拟定教学目标。

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第4题

[] 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

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第5题

[多选题] 根据下面资料，作答问题。《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。下列关于教学目标的表述，正确的是（）。

A、确定教学目标之前需要钻研课程标准，分析课程内容 B、教学目标规定着教学活动的方向、进程和预期结果 C、了解学生的兴趣爱好，尽量设置容易实现的教学目标，确保教学目标的完成 D、“拓宽学生的知识面”“培养学生的听说能力”是合适的教学目标的表述 E、教学目标是教师预先设定的，但教师要依据教学实践活动的实际情况，灵活地调整和变化