关于血尿的健康教育不正确的是()。
A、针对引起血尿的病因,对患者进行疾病知识的教育
B、教会患者自己观察尿液的性状
C、合理安排生活起居
D、发现尿液形状变化时,可自行口服药物治疗
A、针对引起血尿的病因,对患者进行疾病知识的教育
B、教会患者自己观察尿液的性状
C、合理安排生活起居
D、发现尿液形状变化时,可自行口服药物治疗
A、健康教育和健康促进是相同的概念 B、健康促进比健康教育“高级” C、健康教育比健康促进内涵更广泛 D、健康教育是健康促进的重要组成部分 E、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变 D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E、健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
A、A.三者的含义一致 B、B.健康教育包括卫生宣传与健康促进 C、C.卫生宣传包括健康教育与健康促进 D、D.健康教育与卫生宣传含义相同,健康促进的概念更广泛 E、E.卫生宣传是健康教育的重要手段,健康促进比健康教育意义更为广泛
A、A.医院健康教育是一种治疗因素 B、B.医院健康教育是密切医患关系,减少医疗纠纷的纽带 C、C.医院健康教育以“病人”为中心 D、D.医院健康教育以“健康”为中心 E、E.医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
A、被认为是健康促进的核心策略 B、促使社会各阶层广泛的主动参与 C、与健康教育/健康促进的宗旨相吻合 D、贯穿于社区健康教育活动的全过程 E、通过它可以建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系