一份试题对学生重复测试，是验证试题（）的方法之一。..

第1题

[单选题] 适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）。

A、客观性试题 B、主观性试题 C、口头试题 D、笔试试题

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第2题

[填空题] 从命题过程和试题的可靠性程度要求的角度，可以将语言测试题分为（）和（）试题。

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第3题

[多选题] 试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（）。

A、试题内容分布 B、试题编制的问题 C、试卷的拼组问题 D、试题类型分布 E、试题教学目标分布

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第4题

[单选题] 评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）

A、问答型试题 B、论文式试题 C、主观性试题 D、客观性试题

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第5题

[多选题] 结构效度的验证的步骤一般包括（）。

A、提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的试题 B、提出可以验证该理论结构是存在的假设说明 C、采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性 D、收集其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论

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第6题

[单选题] 在无领导小组讨论试题中，主要考察应聘者的分析能力、语言表达能力及说服力的试题类型是（）

A、开放式试题 B、意见求同型试题 C、资源争夺型试题 D、两难问题

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第7题

[] 某高校期末考试试题泄露（该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理），校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解：李涛：（1）我不精通电脑；（2）我没有泄题。张寒：（3）我是电脑高手；（4）但是我没有泄题。刘冰：（5）我不是电脑高手；（6）是电脑高手泄的题。在查明谁是泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一个不是电脑高手。根据上述条件，可以推出（）。某高校期末考试试题泄露（该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理），校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解：李涛：（1）我不精通电脑；（2）我没有泄题。张寒：（3）我是电脑高手；（4）但是我没有泄题。刘冰：（5）我不是电脑高手；（6）是电脑高手泄的题。在查明谁是泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一个不是电脑高手。根据上述条件，可以推出（）。

A、A.张寒泄的题 B、B.李涛泄的题 C、C.刘冰泄的题 D、D.张寒是电脑高手

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第8题

[单选题] 在建立选择型测试题哪个是最困难的（）

A、保证所有答案长短相等 B、建立或者创造对缺乏知识和理解的学生有吸引力的错误选择 C、配合题目来统计分析

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第9题

[单选题] （）表明的是学生数学学习中的行为表现，而不是解释表现的原因。

A、客观性试题 B、主观性试题 C、数学测验分数或等级 D、百分制

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一份试题对学生重复测试，是验证试题（）的方法之一。

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