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【单选题】

评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）

A、问答型试题

B、论文式试题

C、主观性试题

D、客观性试题

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第1题

[单选题] 为了减轻学生的学业心理负担，人们试图用—一新编的短测验来取代一个长测验。研究表明这两个测验的相关程度不错，这说明短测验（）。

A、信度好 B、表面效度好 C、内容效度好 D、一致效度好

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第2题

[单选题] 对于信度和效度关系的描述正确的是（）

A、研究工具可以只有信度无效度 B、信度低的研究工具效度肯定不高 C、信度高的研究工具效度也一定高 D、效度低的研究工具其信度也一定低

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第3题

[单选题] 由右图测量的结果，可知测量的信度和效度是（）

A、信度高，但效度不高 B、信度高，效度也高 C、信度不高，效度高 D、信度、效度都不高

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第4题

[单选题] 由下图测量的结果，可知测量的信度和效度是（）

A、信度高，但效度不高 B、信度高，效度也高 C、信度不高，效度高 D、信度、效度都不高

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第5题

[单选题] 通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）。

A、信度 B、效度 C、难易度 D、区分度

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第6题

[] 通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）

A、A.信度 B、B.效度 C、C.难易度 D、D.区分度

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第7题

[] 测试的信度和效度的关系（）。

A、A.效度不高，信度高也没有意义 B、B.效度是信度的前提 C、C.信度高，效度一定高 D、D.信度是效度的前提

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第8题

[单选题] （）具有较高的灵敏度（85%~100%），但是特异度却不理想（14%~32.9%），容易造成过度预测进而导致过度预防，而且其评定者间信度和评定者内部一致性较低。

A、Norton量表 B、Waterlow量表 C、BrADEn量表 D、FLECC量表

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第9题

[单选题] 教学工作是一个完整的系统，其基本程序是（）

A、说课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定 B、备课上课作业的布置和批改课内辅导学业成绩的检查和评定 C、备课说课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定 D、备课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定

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