A、A.知觉的选择性
B、B.知觉的恒常性
C、C.知觉的理解性
D、D.知觉的整体性
更多“学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于（）。”相关的问题
A、教师不予讲解，而是把这个问题留给学生，让他们课下查资料，自己探究找出答案 B、教师提问几个学习成绩好的学生，让他们分析，其他学生认真听，教师再予以评价和补充 C、教师提示学生从自然因素和历史因素去分析，然后让学生分析思考也可自由讨论，最后由学生发言，教师评价总结 D、教师从自然因素和历史因素两大方面详细讲解，学生积极理解，认真记笔记
A、学生在课前观看视频，学习新知----发现问题。 B、教师在课堂上针对问题，组织交流讨论----提供个性化辅导。 C、教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频，提供辅导----上传网络。 D、学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
A、教师站在讲台上，点名让学生站起来回答问题 B、每一个单词和词组都让学生站起来回答 C、教师边讲解边穿梭于教室之中，随时让学生准备起来回答问题 D、挑选教室中某一排或某一行的第一个学生，然后按照顺序一个接一个的回答
A、“近朱者赤，近墨者黑”，故学生不能与品行不良的同学交往 B、“金无足赤，人无完人”，故教师要多表扬学生，少批评学生 C、“有比较，才有鉴别”，故教师在教育时可以使用反面教材 D、“听其言而观其行”，故教师不宜要求学生犯了错误总是写检查
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