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【单选题】

教师把答卷制成录音带，让同学在听录音时再一次受教育，运用了（）。

A、说服法

B、榜样法

C、锻炼法

D、陶冶法

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更多“教师把答卷制成录音带，让同学在听录音时再一次受教育，运用了（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 有一位优秀的班主任，为了培养学生的自觉性和良好的学习行为习惯，在自修课上组织了一次无人监考的英语测验。测验结束后班长向他汇报，说测验情况一切正常。但是，班主任认为以这个班的学生行为规范水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经过了解，得知这次测验看书的人不少，连班干部也看了。为了纠正学生的行为，班主任制订了启发学生自觉改正错误的教育方案。第二天，他在黑板上写下了汤姆斯·麦考莱的一句名言：“在真相永远无人知道的情况下，一个人的所作所为，能显示他的品格。”他要求学生把这句名言背下来，并给学生讲了一个在学生时代作过弊的人三十年后十分悔恨的故事，同时要求每个学生都写一篇体会，题目是《心灵答卷》。在答卷中，有的学生写道：“作弊发生后，老师没有批评我们，但在背名言时，我的心情比挨了打还要难受。我将永远记住这次错误，永远记住班主任老师对我们的教诲。”有的写道：“教师在与不在一个样儿，说说容易，做到却有点难。测验时我有一道10分的．题目做不出，分数的诱惑使我一念之差，犯了令我终身懊悔的错误——偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数，但在道德答卷中却得了零分。”还有的学生写道：“本来我不打算看书的，但是在看到有的同学看书时，我也跟着看了，我感到内心有愧。”全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着班主任又把这些答卷制成了录音带，取名《心声》，让同学们在听录音时再一次接受教育。教师把答卷制成录音带，让同学在听录音时再一次受教育，运用了（）。

A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、陶冶法

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第2题

[简答题] 听师父在印光大师法语的录音带中，似乎非常强调因果，为什么？

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第3题

[单选题] 小王将一台录音机赠给了小刘。小刘拿走之后，发现录音机在播放录音带时，经常出现卡带的现象。小刘要求小王更换一台录音机。下列选项中正确的是（）

A、小王应当更换，因为录音机存在瑕疵 B、小王不应当更换，即使录音机存在瑕疵 C、小王应当负责修理录音机 D、小王可以要求小刘归还录音机

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第4题

[] 口语考试使用磁带录音的，在考试正式开始后，如果某考生中途停下自己的录音带，那么该考生此次考试视为失败。

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第5题

[判断题] 卡式录音带上标示C-60，表示正面及反面之录音时间各为90分钟。

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第6题

[判断题] 卡式录音带上标示C-90，表示正面及反面之录音时间各为90分钟。

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第7题

[单选题] 随身听与录音带是互补品随身CD价格的下降对录音带价格有何影响（）

A、上升 B、不受影响 C、下降 D、无法确定

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第8题

[填空题] 想要将录音带的声音输入计算机，必须有一条对录线。并将对录线的一端连接录音机的（）或（）插口，另一端则连接声卡的Line In插口。

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第9题

[判断题] 如果一个人听自己讲话的声音，再听自己讲话的录音，会感到放录音的声音不像自己讲话的声音，这种现象就是颅骨效应。

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