A、找各种理由与业主争论 B、认真听业主诉说，并做好记录 C、可以随意打断业主讲话，自己抢着说
A、能集中注意力听老师或其他人讲话 B、能有序、连贯、清楚地讲述一件事 C、能听懂日常会话 D、懂得按次序轮流讲话，不随意打断他人的讲话
A、80% B、三分之二 C、三分之一 D、50%
A、能清楚地说出自己想说的事 B、喜欢听故事、看图书 C、注意倾听对方讲话，能理解日常用语 D、能听懂和会说普通话
A、双耳效应 B、哈斯效应 C、鸡尾酒会效应 D、掩蔽效应
A、讲话速度与思考速度的差异 B、思想不集中 C、假装专心 D、措词晦涩
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