【单选题】
依照课堂纪律的成因而言,主要可以分为教师促成的纪律、集体促进的纪律、任务促成的纪律和()的纪律?
A、自我
B、教师
C、年级
D、学生
A、自我
B、教师
C、年级
D、学生
A、翻转课堂彻底将教师和学生从沉重的负担中解放出来 B、翻转课堂将促进学生协作学习的能力 C、翻转课堂可以更好地为学生提供个性化的指导 D、翻转课堂的课上活动多了,将会花费教师更多的精力去管理课堂纪律