A、教师与儿童之间的价值关系
B、教师与教师之间的价值关系
C、教师、儿童语教育情景、教育媒介之间的价值关系
D、教师与园长之间的价值关系
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A、儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系 B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动 C、就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性 D、游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值，教育对幼儿来说，具有引导发展的价值
A、游戏是由外部因素控制下活动 B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动 C、就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性 D、教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
A、A.游戏是由外部因素控制下活动 B、B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动 C、C.就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性 D、D.教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
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