A、兴趣
B、认知内驱力
C、高尚的动机
D、成功感
A、近景性动机 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、认知内驱力
A、妈妈说考试得满分就带我去参观海底世界 B、能够在全校师生面前上台领奖是很光荣的事情 C、争取将来考上好学校.就能过上幸福生活了 D、好好学习能增长知识，为国家做出更大贡献
A、学习动机 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、附属内驱力
A、动机强，学习积极性高，行为质量也高，则效果好 B、在学习中，激发学习动机是最重要的 C、动机强，积极性高，如果行为质量不高，则效果也不好 D、动机不强，行为质量高，其行为效果也可能好 E、学习动机是影响学习行为、提高行为效果的一个重要因素
A、智力理论 B、动机理论 C、学习理论 D、认知理论
A、学习需要 B、认识兴趣 C、学习目的 D、成就动机
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