A、表现出厌恶的表情
B、表情冷淡
C、表情紧张
D、赞扬和鼓励
A、A.剧烈运动后 B、B.饭后 C、C.睡眠后 D、D.室内教育活动后
A、允许婴幼儿将小物件带到床上 B、婴幼儿上床后检查其床铺 C、允许婴幼儿交换小玩具 D、提前检查婴幼儿床铺和衣兜
A、多给婴幼儿一些关爱 B、为婴幼儿营造良好的睡眠环境 C、引导婴幼儿多参加集体活动 D、保育员对待婴幼儿的态度要温和
A、确认婴幼儿的姓名 B、帮助婴幼儿脱上衣、挽袖子 C、亲切安慰婴幼儿 D、批评婴幼儿
A、叫醒婴幼儿外出玩耍 B、将其背部、头部垫起，躯干抬高 C、用语言制止婴幼儿 D、让婴幼儿站立睡
A、多吃零食 B、多吃肉 C、多吃水果和蔬菜 D、少吃饭
A、20分钟 B、30分钟 C、40分钟 D、1小时
A、A.以教师为主，教师努力关注教育过程 B、B.由教师和保育员共同关注教育过程 C、C.以保育员为主，保育员努力关注教育过程 D、D.由教师做好教育工作，保育员做好保育工作
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