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【单选题】

维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是（）。

A、复述策略

B、复习策略

C、精细加工策略

D、组织策略

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更多“维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、调节策略

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第2题

[单选题] 工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、调节策略

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第3题

[单选题] 在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

A、复述策略 B、组织策略 C、计划策略 D、调节策略

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第4题

[判断题] 根据多媒体教学的静态媒体原则，学习者使用“静态图片+文字”形式的学习材料，其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。

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第5题

[单选题] 下列不属于奥苏伯尔有意义学习必须具备的条件是（）

A、学习材料必须是无意义材料 B、学习材料必须具有逻辑意义 C、学习者必须具有有意学习的心向 D、学习者认知结构中必须具有同化新知识的适当观念

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第6题

[判断题] 组织策略是对学习材料进行一定归类、组合，以便于学习、理解的一种基本学习策略。

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第7题

[单选题] 只适用于某种学习材料或某种学习类型或某个学习环节的学习策略，称为（）

A、一般性学习策略 B、精加工策略 C、组织策略 D、特殊性学习策略

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第8题

[填空题] 在系列回忆中，要求被试按照（）对材料进行学习和回忆。研究发现，影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中（）和结束位置的项目通常学习得快一些，而且错误少一些，而（）的项目学习起来则难得多。

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第9题

[单选题] 对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般地（）

A、集中学习优于分散学习 B、分散学习优于集中学习 C、分散学习与集中学习一样好 D、集中学习适合于女生

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