A、学生的年龄、学历、初始能力 B、学习的一般特征、初始能力、学习风格 C、学习风格、初始能力、学习兴趣 D、学生的社会环境、初始能力、一般特征
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A、激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性 B、发展学生的学习兴趣 C、帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法 D、对学生就业意识正确引导 E、帮助学生处理学习中的困惑和问题
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