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【单选题】

德国教育家赫尔巴特教育思想的理论基础是（）。

A、先觉论

B、统觉论

C、直觉论

D、知觉论

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第1题

[判断题] 德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。

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第2题

[单选题] 为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）。

A、德国教育家赫尔巴特 B、英国牧师贝尔 C、苏联教育家凯洛夫 D、捷克教育家夸美纽斯

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第3题

[填空题] 德国著名教育家赫尔巴特提出“（）”的“（）”，美国著名教育家杜威主张“（）”的“（）”。这两种学说长期争论，对西方师生关系的理论和实践有很大影响。

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第4题

[判断题] 16世纪德国教育家赫尔巴特提出的五阶段教学过程模式是最早的课堂教学设计的理论

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第5题

[判断题] 德国的赫尔巴特是教育史上第一个把教育学建立在心理学理论基础上的。

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第6题

[填空题] 德国教育家赫尔巴特的教育代表作（）标志着教育学成为一门规范的学科。

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第7题

[判断题] 德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了教育的原则。

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第8题

[单选题] 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。

A、社会本位论思想 B、个人本位论思想 C、社会效益论思想 D、教育无目的论思想

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第9题

[填空题] 德国赫尔巴特的（），首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。

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