A、约束功能 B、导向功能 C、调节功能 D、制导功能
A、约束功能 B、导向功能 C、调节功能 D、指导功能
A、是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。 B、是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。 C、是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。 D、是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
A、教师道德 B、教师责任 C、教师良心 D、教师德性
A、与教师的职业无关 B、指教师语言的时代感 C、仅仅指老师的衣着仪容 D、教师的言表风纪是教师个人道德情操的反映,是实现教书育人目标的重要手段
A、教师道德 B、教师责任 C、教师良心 D、教师公正
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