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【填空题】
打击乐器演奏活动的材料包括：（）、（）和（）。
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第1题
[] 幼儿园
的
音乐教育
活动
从音乐实践类型
的
角度可分为：歌唱教学、韵律
活动
、
打击
乐器
演奏
活动
和
音乐欣赏
活动
。
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第2题
[填空题] 在
演奏
打击
乐曲
的
过程中，注意倾听自己、同伴
和
集体
的
演奏
，并努力使每一个人、每一声部
的
演奏
都能服从于整体形象
的
塑造要求，指
的
是
乐器
演奏
活动
的
（）
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第3题
[多选题] 中国民族
乐器
按
乐器
演奏
方法
和
发音特点，分为（）
A、吹打类
乐器
B、管弦类
乐器
C、弹拨类
乐器
D、
打击
类
乐器
E、拉弦类
乐器
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第4题
[填空题] 幼儿园
打击
乐器
演奏
教学普遍使用
的
“变通总谱”主要分为三类（）、图形总谱
和
（）。
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第5题
[填空题] 幼儿园
打击
乐
演奏
活动
的
材料
包括
：（）、（）
和
配器方案。
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第6题
[单选题] 在
打击
乐器
的
演奏
过程中，运用节奏、音色、速度、力度
的
变化设计配器方案并进行表现
的
活动
能发展幼儿
的
（）
A、
乐器
操作能力 B、随乐能力 C、合作协调能力 D、创造性表现能力
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第7题
[] 湖南土家族常用
的
一种，用马锣、大锣、头钹、二钹四件
打击
乐器
组合
的
演奏
形式叫“（）”。
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第8题
[填空题]
打击
乐器
演奏
领域
的
教育内容主要有：（）；（）；（）等。
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第9题
[填空题] 锣鼓乐是全部用
打击
乐器
演奏
的
民间器乐合奏形式，又叫（）或（）。
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