A、A、超量恢复 B、B、一时性适应 C、C、身体适应性原理 D、D、超量负荷
A、有氧运动；无氧运动 B、健美运动；有氧运动 C、健身运动；有氧运动
A、周期性 B、区别对待 C、合理安排运动负荷 D、系统不见断性
A、体育运动能力 B、体育运动情况 C、日常体育锻炼 D、体质健康水平
A、从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能 B、在建立学校体育制度上，强调统一性 C、鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段 D、在体育教学过程重视运动技能技巧的传授
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