对”调节心态”理解有误的是()
A、我们不是被事情困扰,而是被看待事物观点所惑
B、看待事物的观点才是影响情绪的根本原因
C、把自己的心态调整好,对稳定情绪有良好的作用
D、我们不是被看待事物观点所惑,而是被事情困扰
A、我们不是被事情困扰,而是被看待事物观点所惑
B、看待事物的观点才是影响情绪的根本原因
C、把自己的心态调整好,对稳定情绪有良好的作用
D、我们不是被看待事物观点所惑,而是被事情困扰
A、阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 B、阅读是学生的个性化行为 C、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 D、应加强对阅读方法的指导.让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览
A、有夸大以及不符合实际需求两大类 B、由于夸大而不符合实际需求,过与不及都是夸大 C、因不符合实际需求而造成夸大,可见两者很密切 D、非理性的信念就是做不理性的事情,与夸大无关