【单选题】
武术课中，学生初步掌握传授内容后，宜用（）形式进行教学，使其初步熟练动作，纠正错误。
A、集体练习
B、分组练习
C、单人练习
查看正确答案A、集体练习 B、分组练习 C、单人练习 D、双人练习
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第6题
A、在知识传授中，教师肢体语言、人格魅力缺失 B、教师的权威性丧失 C、新课、巩固课、复习课、讲评课，教学目标难以定位 D、受制于学生的学习内驱力，没有预习，课堂就成为空中楼阁 E、课堂起点提高后，不同程度学生可能拉大差距
第9题
A、案例： B、王老师是某学校的一名体育教师，今天他要教学的内容为太极拳，本班男女生共有32人。教学内容：二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势（正立）。 C、教学目标：激发学生习武兴趣，自觉参与武术学习，体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。 D、教学步骤： E、①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，环绕操场跑步3圈。 F、②教师带领学生观看多媒体录像，讲解并做示范动作。教师强调动作重点：太极手型、手法；难点：准确性、协调性、连贯性。 H、③学生分组练习：分成4组，每组8人。 I、④太极的勾手、云手手型。 J、⑤教师巡视指导，纠正错误动作，教师讲评。 K、⑥教师小结，布置作业（能够熟练掌握手型），宣布下课。
