A、有明确的教育目的;游戏要有规则;考虑幼儿的年龄特点 B、有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的个体特点 C、有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点 D、有明确的娱乐目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点
A、A.有明确的教育目的;游戏要有规则;考虑幼儿的年龄特点 B、B.有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的个体特点 C、C.有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点 D、D.有明确的娱乐目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点
A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程 B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练 C、幼儿体育过程具有趣味性,直观性,游戏性强的特点 D、幼儿体育过程具有持续时间短,强度小,节奏性强的特点
A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程 B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练 C、幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点 D、幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程 B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练 C、幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点 D、幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点