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【多选题】

在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。

A、多数组员认同小组

B、小组的凝聚力极大增强

C、组员互动中表现出防卫心理

D、角色竞争中存在冲突

E、小组的关系结构趋于稳定

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第1题

[多选题] 在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）

A、多数组员认同小组 B、小组的凝聚力极大增强 C、组员互动中表现出防卫心理 D、角色竞争中存在冲突 E、小组的关系结构趋于稳定

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第2题

[多选题] 社工小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验：在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时.运用的技巧有（）

A、紧扣小组阶段目标 B、注重组员经验分享环节 C、契合组员特征和能力 D、营造舒适安全氛围 E、协调和处理小组冲突

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第3题

[] 在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是（）

A、A.培养并提升组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力 B、B.带领小组组员建构和发展社会关系 C、C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动 D、D.通过与其他组员的沟通达成共识

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第4题

[单选题] 在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动的是（）

A、在小组中分享自己的亲身经历 B、专注地倾听组员的分享 C、鼓励组员之间给予适当回馈 D、非批判性地帮助组员梳理发言

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第5题

[多选题] 沟通是小组得以进行的重要动力，是小组组员互动的基础。一般而言，社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧应包括：（）。

A、营造轻松、安全的氛围 B、专注于倾听 C、积极回应 D、适当帮助梳理 E、考虑组员的特征及能力

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第6题

[多选题] 在小组工作中期，社工介入的焦点在于（）

A、了解潜在组员的需求 B、增进组员的自我了解 C、处理小组目标与组员之间的差异 D、解决组员之间的冲突 E、巩固组员在小组中获得的转变

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第7题

[判断题] 在支持性小组中，能体现促进组员沟通互动的是鼓励组员间给予适当回馈。

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第8题

[单选题] 在小组工作开始阶段，社会工作者在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，帮助小组组员互相认识，尽量放松地表达自己，设计出有创意性的各种活动打破僵局，恰当地使用一些游戏的方法等，催化相互之间的互动。社会工作者这样做的直接目的是（）。

A、协助小组组员彼此认识以消除陌生感 B、提高组员对小组目标的认识 C、制定小组规范 D、形成稳定的小组关系结构

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第9题

[判断题] 参加小组的成员，不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中，通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享，每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有打造增能的社会支持网络功能。

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