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【判断题】
读者与跨文化语境,是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。
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更多“读者与跨文化语境,是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。”相关的问题
第1题
[单选题] 文学
阅读
是
读者
在
特定
语境
中
对文学文
本
的读解过程。
语境
包括个体
语境
与
社会
语境
,社会
语境
是
指
读者
阅读
时的()。
A、文
本
存
在
方式 B、人
与
人的关系 C、文
本
媒介形式 D、社会生活关联域
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第2题
[]
读者
与
同时代
语境
,
是
指
读者
阅读
行为发生的年代
与
文
本
所描述的年代大体相同的情形。
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第3题
[]
读者
与
跨时代
语境
,
是
指
读者
阅读
行为发生的年代
跨越
出文
本
所描述的年代的情形。
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第4题
[单选题] 文学
阅读
是
读者
在
特定
语境
中
对文学文
本
的读解过程。
语境
包括个体
语境
与
社会
语境
,社会
语境
是
指
()
阅读
时的社会生活关联域。
A、消费 B、
读者
C、媒体 D、交流
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第5题
[填空题]
文化
特征
是
指
具有一定学历程度和担任专业职务级别的
读者
对图书文献的内容深度、
阅读
方式及
阅读
目的所表现的()。
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第6题
[填空题]
文化
特征
是
指
具有一定学历程序和担任专业()职务级别的
读者
对图书文献的内容深度、
阅读
方式及
阅读
目的所表现的()。
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第7题
[填空题]
阅读
能力,
是
指
读者
在
阅读
活动
中
驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是
读者
阅读
修养的具体内容。
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第8题
[] 文学
阅读
是
读者
在
特定
语境
中
对文学文
本
的读解过程。包括四个要素:
读者
、()、文学文
本
、读解。
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第9题
[判断题] 文学
阅读
的鉴赏功能,
是
指
读者
在
文学
阅读
中
会对文学文
本
发生审美感动。
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