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【判断题】
读者与跨时代语境,是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。
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更多“读者与跨时代语境,是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。”相关的问题
第1题
[]
读者
与
同
时代
语境
,
是
指
读者
阅读
行为
发生
的
年代
与
文本所描述
的
年代大体相同
的
情形。
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第2题
[]
读者
与
跨
文化
语境
,
是
指
读者
在
阅读
中
跨
越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活
的
情形。
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第3题
[单选题] 文学
阅读
是
读者
在特定
语境
中对文学文本
的
读解过程。
语境
包括个体
语境
与
社会
语境
,社会
语境
是
指
读者
阅读
时
的
()。
A、文本存在方式 B、人
与
人
的
关系 C、文本媒介形式 D、社会生活关联域
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第4题
[单选题] 文学
阅读
是
读者
在特定
语境
中对文学文本
的
读解过程。
语境
包括个体
语境
与
社会
语境
,社会
语境
是
指
()
阅读
时
的
社会生活关联域。
A、消费 B、
读者
C、媒体 D、交流
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第5题
[填空题]
阅读
能力,
是
指
读者
在
阅读
活动中驾驭文献
的
能力,包括();();();()四种能力
的
结合,也是
读者
阅读
修养
的
具体内容。
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第6题
[] 文学
阅读
是
读者
在特定
语境
中对文学文本
的
读解过程。包括四个要素:
读者
、()、文学文本、读解。
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第7题
[判断题] 文学
阅读
的
鉴赏功能,
是
指
读者
在文学
阅读
中会对文学文本
发生
审美感动。
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第8题
[填空题]
阅读
心理研究,即从
读者
心理
的
角度,具体研究()是如何进行
的
,
读者
为什么要
阅读
,
阅读
什么,如何
阅读
等,即研究
阅读
行为
及
阅读
心理诸现象
的
一般特征。
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第9题
[] ()
是
指
读者
从事某种职业、专业或工作所表现出
的
职业需要、职业兴趣、职业技能
与
职业
阅读
活动
的
综合现象。
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