【单选题】
“提高自身素质，增强就业能力”，是残疾人劳动者（）。
A、应有的权利
B、无法解决的问题
C、应尽的责任和义务
D、难以达到目标
查看正确答案A、应有的权利 B、无法解决的问题 C、应尽的责任和义务 D、难以达到目标
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第2题
A、加大职业技能培训和岗位开发力度，稳定和扩大残疾人就业；规范残疾人就业服务体系，保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训 B、完善残疾人教育体系，健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育，积极发展残疾儿童学前康复教育，大力发展残疾人职业教育，加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育 C、残疾人教育应重点发展学前康复教育，其次是职业教育，然后是高中及高等教育 D、实现残疾人同步小康，教育和就业都是重要推动因素
第3题
A、A.虽然政府确定了“合理调整”与“过度负担”原则，但政府没有实质性的支持措施，雇用残疾人的企业都要付出一些成本 B、B.美国的竞争性强，市场化程度很高，企业在这样的环境生存压力本身就很大，会更多的考虑企业的利益得失 C、C.禁止在非残疾人过错的情况下解雇残疾人等等，但有时候并不明晰，比如雇主和残疾人对界定是否是残疾人过错有歧义，雇主解雇了残疾人，可能就会被残疾人投诉，给自己引来麻烦，这种顾虑也会在一定程度上影响残疾人就业率 D、D.美国残疾人就业模式比较单一，在很大程度上影响了残疾人的就业率，应该像我国一样办福利工厂，大力推广集中就业
第4题
A、目前，我国处于就业年龄段、具有就业条件和劳动愿望的残疾人，80%以上都实现了稳定就业 B、当前，相对残疾人康复、教育而言，残疾人就业是更加困难的问题 C、残疾人就业是从根本上解决残疾人问题的关键 D、集中就业是残疾人传统就业模式，但近年来，集中就业的幅度大幅下降
第5题
A、发布残疾人就业信息 B、组织开展残疾人职业培训；为残疾人提供职业心理咨询、职业适应评估、职业康复训练、求职定向指导、职业介绍等服务 C、为残疾人自主择业提供必要的帮助 D、为用人单位安排残疾人就业提供必要的支持
第9题
A、为承担保洁工作的残疾人进行技能培训 B、对残疾人进行文化素质教育，以便做好工作 C、在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视 D、探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
