A、加大职业技能培训和岗位开发力度，稳定和扩大残疾人就业；规范残疾人就业服务体系，保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训
B、完善残疾人教育体系，健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育，积极发展残疾儿童学前康复教育，大力发展残疾人职业教育，加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育
C、残疾人教育应重点发展学前康复教育，其次是职业教育，然后是高中及高等教育
D、实现残疾人同步小康，教育和就业都是重要推动因素
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A、目前，我国处于就业年龄段、具有就业条件和劳动愿望的残疾人，80%以上都实现了稳定就业 B、当前，相对残疾人康复、教育而言，残疾人就业是更加困难的问题 C、残疾人就业是从根本上解决残疾人问题的关键 D、集中就业是残疾人传统就业模式，但近年来，集中就业的幅度大幅下降
A、当前残疾人文化体育工作重点更多放在了残疾人基本文化服务和残疾人群众体育上 B、当前残疾人文化体育工作致力于帮助残疾人更加便利地享有普惠性公共文化和体育健身服务 C、当前残疾人文化体育工作努力为残疾人提供个性化的文化服务，如为盲人提供盲文和有声读物服务 D、残疾人文化体育工作相对于康复、教育、就业，需求的迫切性要低很多，应在康复、教育、就业等问题彻底解决之后再重点发展
A、残疾程度是影响残疾人就业的关键原因之一 B、一般而言，残疾人文化程度普遍不高，这也是影响他们就业原因之一 C、当前，社会上还存在一定程度的就业歧视 D、我国为残疾人提供的就业支持条件已相当完善，但残疾人自身的工作意愿不高、对工作的挑剔较多，在很大程度上影响了就业率
A、A.辅助性就业是保障智力、精神和重度肢体残疾人就业的一种形式 B、B.辅助性就业在工作时间、工作强度、薪酬待遇等方面较为灵活 C、C.辅助性就业对于残疾人恢复功能、增强生活信心、参与社会生活具有重要意义，也是残疾人就业的一种兜底保障制度 D、D.严格来说，辅助性就业不能算作就业形式之一，若长期采用会助长残疾人依赖性
A、A.无所谓，安排残疾人就业和缴纳保障金本来就是企业履行义务的两个渠道，只要其缴纳残疾人就业保障金就可以了，可以用保障金为其他用人单位培训合适的残疾职工，也可以支持残疾人个体开业和自主创业，不影响大局 B、B.根据情况，如果该企业有适合残疾人就业的岗位，且有招工需求的，就应当要求其必须安排残疾人就业，残疾人就业保障金只是对那些暂时安排残疾人就业有困难的用人单位适用 C、C.积极与用人单位沟通，了解用人单位的想法和顾虑，通过宣传法律法规以及相关残疾人知识，并用实际案例努力劝说用人单位改变对残疾人的认识，努力使其将安排残疾人就业作为第一选择 D、D.以上说法都正确
A、先就业、后择业是一种无奈的选择 B、先就业、后择业，让当事人带着盲目性和短期打算走上工作岗位，不利于其专长的发挥，不利于社会心理的成熟 C、初涉职场的经历对每一个人都是弥足珍贵的，对于残疾人尤其如此，这种经历甚至会影响其一生职业心理的稳定性与成熟度；但先就业、后择业，不利于当事人为自己找到良好的社会地位，在他需要学习和积累的阶段，不能打下良好的事业基础 D、先就业、后择业是就业相关部门工作懈怠、是渎职行为
A、瑞典的残疾人津贴包括：残疾津贴、照料津贴、其他津贴三类 B、瑞典的残疾人津贴根据残疾程度和实际需要为残疾人每月发放的资金，任何年龄段、需要帮助和额外支出的残疾人都可以申请 C、长期持续患有残疾并且每周需要他人帮助处理基本日常生活事务（如洗漱、穿衣、吃饭、交流和移动等）可以申请照料津贴 D、残疾津贴考虑残疾人的特殊需求，包括出行补贴、车辆补贴、房屋改造补贴、教育帮助补贴、清洁服务补贴等
A、对符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的高校残疾人毕业生，按规定给予岗位补贴、社会保险补贴等 B、村（社区）要成立残协，要从残协委员中选聘一名残疾人委员作为专职委员协助村（社区）残协主席开展工作 C、专职委员的工作补贴或误工补贴经费、教育培训经费按规定纳入当地财政预算 D、专职委员不属于城乡社会保险和社会救助范畴
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