一个“大学”是否卓越,除了培养学生卓越的才能,还培养他们()。
A、卓越的前程
B、卓越的灵魂
C、卓越的学历
D、卓越的智商
A、卓越的前程
B、卓越的灵魂
C、卓越的学历
D、卓越的智商
A、A.追求卓越品格,打造卓越团队,推进卓越经营,深化卓越实践,创造卓越贡献 B、B.追求卓越品质,打造卓越团队,推进卓越管理,深化卓越实践,创造卓越绩效 C、C.追求卓越品质,打造卓越人才,推进卓越管理,深化卓越工作,创造卓越绩效 D、D.追求卓越品质,打造卓越团队,推进卓越经营,深化卓越实践,创造卓越贡献
A、“成为卓越品质的创造者”是中国移动秉承“正德厚生臻于至善”的价值观和“创无限通信世界,做信息社会栋梁”的企业使命的必然 B、成为卓越品质的创造者,是中国移动实现从优秀到卓越的落脚点 C、卓越的运营体系、卓越的组织和卓越的人是中国移动锻造卓越的核心驱动因素 D、“成为卓越品质的创造者”只是企业对外的一个口号