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【单选题】

对语文学习的某一方面如阅读进行的评价称为（）。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、单项评价

D、综合评价

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第1题

[多选题] 面向学习资源评价的意义在于（）

A、一方面在于改进学习资源的设计 B、可以获得对各种环境刺激的功能进行分析的方法 C、根据科学的学习理论进行学习过程和学习资源的设计 D、另一方面在于选择符合特定要求的学习资源，提高教学或学习的成效

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第2题

[判断题] 仅仅为满足生产、生活的某一方面需要，建造的某些工程设施称为构筑物，如水塔、水池、烟囱、支架。

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第3题

[单选题] 语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。

A、学习态度 B、学习方式 C、学习目的

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第4题

[填空题] 《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”（小学1-2年级为“（）”，3-6年级为“（）”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

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第5题

[填空题] 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为：（）。

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第6题

[判断题] 探测性调研是对市场营销活动的某一方面进行客观的描述，是对已经找出的问题作如实地反映和具体的回答。

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第7题

[多选题] 对学生素质的全面评价包括（）。

A、全面素质评价就是要考察学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展 B、在德、智、体、美、劳等每一方面部应从认知、情意、技能、素养、习惯等多方面进行评价 C、对某一具体项目的评价，也应坚持全面观点 D、全面评价学生的学习成绩

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第8题

[填空题] 突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与技能、（）、情感态度与价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。

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第9题

[简答题] 李明（拟名）是一位刚刚从事初中语文教学的青年教师，阅读教学是语文教学的重头，围绕语文课程标准中有关阅读教学的一般程序的理论知识，就如何提高学生阅读水平方面，为他提供些较为明确具体又有可操作性的指导意见。

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