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【判断题】

学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。

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第5题

A、A.学习动机学习之间不是一一对应关系  B、B.学习动机学习是可以彼此交替、相互转换  C、C.动机强度学习效率之间是成倒U曲线关系  D、D.学习动机最佳水平不是固定不变,而是根据任务性质不同而不同  

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第6题

A、从事较容易学习活动时,动机强度高,学习效果好  B、从事高难度学习活动时,动机太强,学习效果反而差  C、学习动机越强,期望值越高,学习效果越好  D、学习动机效果关系因个体及材料不同而不同  E、学习动机学习效果学习材料之间呈现U形曲线  

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第7题

A、简单任务时,动机水平偏高  B、中等难度任务时,动机水平中等  C、高难度任务时,动机水平偏低  D、中等难度任务时,动机水平偏低  E、高难度任务时,动机水平偏高  

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第8题

A、学习任务容易时,学习动机水平高,学习效率好  B、学习难度大时,学习动机水平高,学习效率好  C、动机水平越高,学习效率也越好  D、不管学习任务难度如何,均是中等程度动机水平学习效率最好  

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第9题

A、动机强,学习积极性高,行为质量也高,则效果好  B、在学习中,激发学习动机是最重要  C、动机强,积极性高,如果行为质量不高,则效果也不好  D、动机不强,行为质量高,其行为效果也可能好  E、学习动机是影响学习行为、提高行为效果一个重要因素  

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