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【单选题】

在教育管理学科发展史上，斯奎登与艾伦于1908年总结学校借鉴企业管理思想和方法的经验，撰写的一部早期具有较大影响的教育管理著作是（）

A、《学校管理与改进人际关系》

B、《学校报告与学校效果》

C、《教室管理》

D、《工业管理和一般管理》

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第1题

[] 在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。

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第2题

[填空题] 在教育学研究的发展史上，实证方式和教育领域中的（）思潮相联系，（）则与教育领域中的人文主义思潮相联系。

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第3题

[判断题] 《萨曼卡宣言》提出了融合教育的目标与行动纲领，是特殊教育发展史上的一个里程碑，确定了走向融合是二十一世纪世界教育发展的趋势。

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第4题

[简答题] 在新一轮的课程改革中，中小学教学是分学科进行的，学科教学的重心在学科还是在人？关注学科还是关注人反映了两种不同的教育价值观。有人认为过分关注学科，过分强调学科的独立性和重要性，是学科本位论的反映。学科本位论把学科凌驾于教育之上，凌驾于人之上，学科成为中心，成为目的，学校教育、课党教学成为促进学科发展、培养学科后备人才的手段，这种只见学科不见人的教育观从根本上背离了基础教育特别是义务教育的基本性质和神圣使命。 ——材料选自《高中生物研修网》之《新课程与课堂教学改革》请结合所学有关课程的知识，谈谈你对此的看法。

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第5题

[单选题] 管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已经成为一门独立的学科，形成了自己的学科特征，这些特征主要是（）

A、应用学科、发展学科、行为学科 B、理论学科、交叉学科、发展学科 C、人文学科、应用学科、交叉学科 D、发展学科、交叉学科、应用学科

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第6题

[判断题] 《壬子癸丑学制》是中国高等教育发展史上的重大改革，标志着中国的高等教育进入现代化的发展阶段。

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第7题

[] 在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（）

A、A.学科课程 B、B.分科课程 C、C.经验课程 D、D.综合课程 E、E.生活课程

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第8题

[简答题] 简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献。

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第9题

[单选题] 在教育发展史上通常被视为系统教育学专著的是（）。

A、《大教学论》 B、《学记》 C、《普通教育学》 D、《民主主义与教育》

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