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述美术教育研究的功能。...
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【简答题】
简述美术教育研究的功能。
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第1题
[判断题]
美术
取向
的
儿童
美术
教育
的
本质是着眼于学前儿童
美术
教育
的
社会性
功能
；
教育
取向
的
儿童
美术
教育
的
本质是着眼于学前儿童
美术
教育
的
个体性
功能
。
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第2题
[简答题]
简述
美术
教育
研究
的
突出特点。
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第3题
[简答题]
简述
美术
教育
研究
的
三个基本组成要素。
点击查看答案
第4题
[单选题] 根据对
美术
和
教育
这两个方面
的
不同侧重，我们可以相应地将学前
美术
教育
分为
美术
取向
的
学前
美术
教育
和（）
的
学前
美术
教育
。
A、
功能
取向 B、发展取向 C、目标取向 D、
教育
取向
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第5题
[简答题]
简述
美术
教育
学
的
研究
对象。
点击查看答案
第6题
[] 运用历史文献资料，去认识
美术
教育
教学
的
历史发展过程，改革
的
大趋势以及教学问题产生
的
根源等，以指导今天
的
美术
教育
教学工作。此种
研究
方法称之为（）
A、A.历史
研究
法 B、B.调查
研究
法 C、C.比较
研究
法 D、D.实验
研究
法
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第7题
[简答题]
简述
美术
教育
具有
的
独特
功能
。
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第8题
[填空题] 中国古代
美术
教育
分为以精神性为主旨
的
美术
教育
和以（）为主旨
的
美术
教育
，前者被称为重“艺”
的
美术
教育
，后者则被称为重“技”
的
美术
教育
。
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第9题
[] 中国古代
美术
教育
分为以精神性为主旨
的
美术
教育
和以实用性为主旨
的
美术
教育
，前者被称为重“艺”
的
美术
教育
，后者则被称为重“（）”
的
美术
教育
。
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