A、讲解和示范 B、帮助法 C、练习法 D、理论联系实际
A、A.讲解练习法B.领会教学法C.学生练习法D.演示法
A、动作示范法、演示法、保护与帮助法、视听引导法等 B、分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法 C、讲解法、问答法、讨论法 D、竞赛法、游戏法
A、一幼儿园老师教授儿童跳绳之后,为使全体儿童学会跳绳,在下午的体育活动中开展跳绳活动,他发给每位儿童一根绳子后,让儿童自由四散练习,而自己则不断提醒儿童继续学跳,20分钟后,还有部分儿童不会跳,老师又延迟了十分钟。 B、请用学前体育教育的有关理论,分析其不足之处。
A、观察法 B、联想法 C、范例法 D、讨论法
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