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【单选题】

在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

A、组织和团结集体

B、建设学生干部队伍

C、提出共同目标

D、形成正确的集体舆论

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第1题

[单选题] 在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

A、组织和团结集体 B、建设学生干部队伍 C、提出共同目标 D、形成正确的集体舆论

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第2题

[单选题] 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）

A、集体形成的初始阶段 B、集体形成的初步建立阶段 C、集体的巩固阶段 D、集体发展成熟和和谐阶段

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第3题

[单选题] 共同活动的目的和任务来自于外界的要求，教师及其指定的学生助手依靠行政手段组织班级。这说明班集体的形成处于（）。

A、前期阶段 B、初期阶段 C、中期阶段 D、后期阶段

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第4题

[单选题] （）既是苏维埃教育的主要任务，又是进行集体主义教育的重要方法。

A、建立协调而紧密联系的集体 B、通过统一而有影响的集体唤醒儿童意识中的强大舆论力量，形成调节和约束学生行为的因素 C、开展集体活动 D、培养集体的优良作风和传统

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第5题

[多选题] 一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）

A、组建阶段 B、形核阶段 C、形成阶段 D、发展阶段 E、巩同阶段

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第6题

[单选题] 多数学生对班级的基本问题开始形成一致的意见和态度。这说明班集体的形成处于（）。

A、前期阶段 B、初期阶段 C、中期阶段 D、后期阶段

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第7题

[单选题] 不需要外来监督，领袖人物和积极分子成为班集体的核心，大多数学生能团结友爱，平等互助，友好往来。这说明班集体的形成处于（）。

A、前期阶段 B、初期阶段 C、中期阶段 D、后期阶段

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第8题

[单选题] 贯穿在企业任务的确定阶段、部门任务的确定阶段、岗位工作任务的确定阶段之中的是（）。

A、设计文件的形成 B、设计工作的形成 C、组织工作的形成 D、设计项目的形成

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第9题

[单选题] 班主任工作的首要任务是（）。

A、促进全班学生的全面发展 B、建立班集体 C、培养学生健康的精神和民主作风 D、形成良好的学习风气

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