下列教师行为中属于恰当的直接纠正的是()。
A、“小明,回到你的座位上去,做你自己的作业去”
B、“小红,小英!别讲话,听我说”
C、“小刚,完成你的作业”
D、“小军,看你的书。”
A、“小明,回到你的座位上去,做你自己的作业去”
B、“小红,小英!别讲话,听我说”
C、“小刚,完成你的作业”
D、“小军,看你的书。”
A、行为纠正到位,是指整改责任部门或单位已全部终止或纠正了相关行为 B、违规类问题的行为已无法直接纠正的,如果风险控制到位且责任追究到位,则可视为问题完成整改 C、非违规类问题的行为已无法直接纠正的,如果风险控制到位,则可视为问题完成整改 D、违规类问题的行为已无法直接纠正的,如果风险控制到位且责任追究到位,则可视为问题部分整改
A、教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识 B、教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识 C、教师道德行为是教师个人自愿选择的结果 D、教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
A、教师不应该流露出人性中软弱甚至阴暗的一面 B、在恰当的时候可以向学生承认自己无知、犯错、存在偏见 C、教师应该对所有学生接纳程度一模一样 D、教师应该对所有学生怀有无条件的爱、有求必应