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提问人:网友 发布时间:
【多选题】

下列教师行为中属于恰当的直接纠正的是()。

A、“小明,回到你的座位上去,做你自己的作业去”

B、“小红,小英!别讲话,听我说”

C、“小刚,完成你的作业”

D、“小军,看你的书。”

更多“下列教师行为中属于恰当的直接纠正的是()。”相关的问题
第1题

A、A.教师把问题多分配给成绩好同学  B、B.倾向于把问题分配给前面和学生  C、C.把较简单问题分配给成绩差学生  D、D.教师倾向于把问题分配给自愿举手学生  

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第2题

A、行为纠正到位,是指整改责任部门或单位已全部终止或纠正了相关行为  B、违规类问题行为已无法直接纠正,如果风险控制到位且责任追究到位,则可视为问题完成整改  C、非违规类问题行为已无法直接纠正,如果风险控制到位,则可视为问题完成整改  D、违规类问题行为已无法直接纠正,如果风险控制到位且责任追究到位,则可视为问题部分整改  

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第3题

A、教师行为方式道德价值和意义有比较明确认识  B、教师行为后果道德价值和道德意义有比较明确认识  C、教师道德行为教师个人自愿选择结果  D、教师道德行为是个人意志体现而不与他人意志相联系  

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第4题

A、无知行为、被迫行为  B、儿童和野蛮人行为  C、教师地点行为  D、教师自主自愿选择行为  

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第5题

A、无知行为、被迫行为  B、儿童和野蛮人行为  C、教师地点行为  D、教师自主自愿选择行为  

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第6题

A、平易近人  B、恶语相向  C、变现冷酷  D、恐吓  

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第7题

A、恰当行为  B、不恰当行为  C、课堂表现  

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第8题

A、教师不应该流露出人性软弱甚至阴暗一面  B、在恰当时候可以向学生承认自己无知、犯错、存在偏见  C、教师应该对所有学生接纳程度一模一样  D、教师应该对所有学生怀有无条件爱、有求必应  

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第9题

A、是教师群体共有心理特征  B、是教师群体共有思想行为特质  C、是教师在教育活动表现出认知、情感、性格等特质  D、教师人格直接关系到教育效果和成败  

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