【单项选择题】
下列行为中属于恰当分配问题的是（）。
A、A.教师把问题多分配给成绩好的同学
B、B.倾向于把问题分配给前面和中间的学生
C、C.把较简单的问题分配给成绩差的学生
D、D.教师倾向于把问题分配给自愿举手的学生
查看正确答案A、人的心理与行为活动的因果关系 B、社会推论问题研究 C、期望与预测行为的研究 D、行为与成就的因果关系
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第4题
A、在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问 B、倾向于把问题分配给成绩好的学生 C、在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语 D、发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述
第5题
A、在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问 B、倾向于把问题分配给成绩好的学生 C、在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语 D、发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述
第7题
A、在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问 B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生 C、在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语 D、发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述
第8题
A、在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问 B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生 C、在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语 D、发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述
