当消费者描绘“自己想成为什么样”时，指的是期待的自我，并不是真实的自我。

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第1题

[单选题] 青少年不知道自己是谁、想成为什么样的人，什么是有价值的，感到迷茫，这种同一性发展的状态称为（）

A、同一性混乱 B、同一性延缓 C、同一性获得 D、同一性早期封闭

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第2题

[判断题] 心智模型，指为了方便购买，消费者会在心智中形成选择的品牌序列（产品阶梯）。当产生需求时，消费者会依序优先选购。一般情况下，消费者总是优先选购阶梯上层的品牌。这时，可以认为品牌在消费者心智中占有某个品类或特性的定位。

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第3题

[单选题] 食品安全可解释为（）。

A、确保食品不会对消费者构成任何危害 B、当食品被加工调理和/或食用时，确保该食品不会对消费者构成任何危害 C、按照预期的食用方法，确保食品不会对消费者构成任何危害 D、当食品被加工调理和/或食用时，按照其预期的食用方法，确保该食品不会对消费者构成任何危害

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第4题

[判断题] 特殊消费者指的是身体有残疾的消费者。

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第5题

[判断题] 特殊需求的消费者指的是消费者中有特殊购买要求的部分消费者，他们因在时间、所需出版物类别、购买形式上的特殊性而形成其特殊需求。

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第6题

[简答题] 根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，当消费者与经营者之间发生权益争议时，可以解决的途径是什么？

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第7题

[单选题] “收入效应”是指（）

A、消费者货币收入的增加会使其减少正常商品的购买量 B、当某种商品的价格下降时，较低的价格将促使消费者购买更多现在相对更便宜的商品 C、消费者应不断改变其各类商品的购买量，直到从每种商品的最后一单位中所获得的边际效用相等 D、当某种商品的价格下降时，消费者以既定的货币收入可以购买更多的该种商品