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【单选题】

“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。

A、归纳与演绎

B、分析与综合

C、抽象到具体

D、实践到认识

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第1题

[单选题] 归纳作为科学的思维方法，它的特点是（）。

A、从一般到个别 B、从具体到抽象 C、从个别到一般 D、从部分到整体

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第2题

[单选题] 演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是（）的方法

A、抽象到具体 B、整体到部分 C、个别到一般 D、一般到个别

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第3题

[单选题] 一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。

A、从一般到个别再到一般 B、从个别到一般再到个别 C、从分析到抽象再到综合 D、从分析到概括再到分析

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第4题

[填空题] 从个别经过分析，比较上升到一般的逻辑思维方法称为（）。

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第5题

[填空题] 演绎推理是从一般性的道理推出个别事物的道理的方法，也就是从（）到（）的一种思维过程。

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第6题

[单选题] 上海世博会的吉祥物海宝以汉字人作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。海宝的设计运用了综合的方法，这种方法的基本特征是（）。

A、从整体到部分 B、从部分到整体 C、从个别到一般 D、从一般到个别

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第7题

[单选题] 为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（）。

A、从细节到整体 B、从一般到个别，逐渐分化 C、没关系 D、从个别到一般

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第8题

[] 为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（）。

A、A.从细节到整体 B、B.从一般到个别，逐渐分化 C、C.没关系 D、D.从个别到一般

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第9题

[单选题] 从一般到个别的思维方法属于：（）

A、以表知里 B、试探 C、演绎 D、比较

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