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提问人：网友 发布时间：
【判断题】

国家课程的编制采取的“研制——开发——推广”的开发模式。

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第1题
[判断题] 校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。

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第2题
[单选题] 自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（）。

A、地方课程  B、学科课程  C、国家课程  D、综合课程  

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第3题
[单选题] 自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（）

A、国家课程  B、显在课程  C、核心课程  D、学科课程  

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第4题
[] 自上而下由中央政府负责编制，实施和评价的课程是（）

A、A.国家课程  B、B.显在课程  C、C.核心课程  D、D.学科课程  

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第5题
[判断题] 高等学校课程管理主要包括课程制定者的管理、课程编制内容的管理以及课程编制活动的管理。

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第6题
[判断题] 课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。

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第7题
[单选题] 被称为“现代课程理论的圣经”的著作是（）。

A、课程  B、课程编制  C、课程与教学的基本原理  D、怎样编制课程  

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第8题
[单选题] 哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”？（）

A、《课程》  B、《课程编制》  C、《课程与教学的基本原理》  D、《怎样编制课程》  

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第9题
[填空题] 课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家（）立足于教育的内在价值以及实践，针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的。

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