A、领导主体
B、领导环境
C、领导客体
D、领导实践
A、决策 B、调研 C、实验 D、模拟
A、信息资本 B、贸易人员 C、贸易资本 D、贸易活动
A、奠定了主权国家的基础 B、提供了前提条件 C、奠定了根本政治前提和制度基础 D、提供了物质基础
A、学校德育工作 B、学校教学工作 C、教师 D、学校总务工作
A、善于给领导人提意见 B、具有应变能力 C、了解领导 D、为领导人服务
A、技术大赛 B、劳动竞赛 C、文娱活动 D、经济活动
A、提高时间效能 B、发挥用人的效能 C、领导者及时正确地制定决策并有效地组织实施 D、整个组织的总体目标实现程度如何
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