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【填空题】

从工作性质和职责以及产生方式角度划分，行政领导者的类型划分为政务类行政领导者和（）。

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更多“从工作性质和职责以及产生方式角度划分，行政领导者的类型划分为政务类行政领导者和（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 依照不同的分类标准，总结可有不同的划分。从常用的角度，总结可综合归纳为：工作汇报性质的全面性工作总结、专题业务活动总结、个人工作小结三种。

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第2题

[填空题] 从理财角度看，资本按来源和性质不同划分为（）和负债资本。

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第3题

[填空题] 从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为（）和（）两类。

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第4题

[填空题] 语音可以从（）角度分析它的产生方式，从（）角度分析它的表现形式（），从（）角度分析它的功能作用。

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第5题

[填空题] 从支付工具的角度划分，结算可分为（）和（）两大类；从地域的角度划分，结算活动又分为（）和（）两大类。

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第6题

[填空题] 从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为（）性总结和（）性总结两类。

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第7题

[单选题] 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A、从课程制定者或管理制度角度划分的 B、从课程的功能角度划分的 C、从课程的组织核心角度划分的 D、从课程的任务角度划分的

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第8题

[单选题] 将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

A、从课程制定者或管理制度角度划分的 B、从课程的功能角度划分的 C、从课程的组织核心角度划分 D、从课程的任务角度划分的

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第9题

[单选题] 实践证明，采用（）的方式，可以清楚地、简要地描述从领导到各部门的质量保证工作职责，而且容易检查出是否产生职责空缺、重叠、矛盾等问题，有利于各部门、各种人员一目了然地查看自己的质量保证工作职责，也有利于监查人员从“职责”规定入手，提出监查问题。

A、质量保证组织（机构）图 B、质量保证组织、工作联系线 C、质量保证工作职责分配一览表 D、质量保证工作职责分配说明书

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