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【简答题】

简述近现代幼儿教育发展的三阶段。

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第1题
[] 近现代学前教育理论的产生，既是近现代社会变革、（）发展的产物，也是在中外历史上有关（）、家庭教育的思想遗产基础上发展起来的。

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第2题
[单选题] （）的颁布，标志着法国基本上确定了近现代资本主义幼儿教育制度，对法国近现代幼儿教育影响深远。

A、《弗里法案》  B、《初等教育法》  C、《费舍法案》  D、《普洛登报告书》  

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第3题
[单选题] （）的颁布，标志着法国基本上确定了近现代资本主义幼儿教育制度，对法国近现代幼儿教育影响深远。

A、《弗里法案》  B、《初等教育法》  C、《费舍法案》  D、《普洛登报告书》  

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第4题
[简答题] 简述近现代英国中等教育的发展，并总结其规律。

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第5题
[填空题] 西方近现代两大幼儿教育家是福禄倍尔和（）。

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第6题
[填空题] 近现代外国人在华创办的幼儿园占中国全部幼儿园的大多数，这些幼儿园还通过各种途径对中国人自办幼儿园施加影响，造成中国幼儿园教育的“（）”倾向。

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第7题
[] 简述我国近现代体育课程名称的历史发展演变。

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第8题
[简答题] 简述近现代中外秘书理论与实践发展的相同之处。

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第9题
[简答题] 简述国外近现代有哪些学前教育理论流派。

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