言语测听是能直接反映（）能力高低的测听方法

A、言语识别

B、听敏度

C、听阈

D、行为

E、视觉

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第1题

[] 听力障碍儿童测量的方法主要有（）。

A、A.纯音测听法 B、B.反射测听法 C、C.言语测听法 D、D.受激反应测听法 E、E.游戏测听法

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第2题

[] NOAH软件上的AC代表（）。

A、A.气导测听 B、B.骨导测听 C、C.掩蔽 D、D.不舒适阈 E、E.言语测听

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第3题

[多选题] 言语测听的作用有（）

A、反映被试者在日常生活中的言语交流能力 B、可以评价听力障碍患者残疾程度 C、可以评价听障患者社会交往能力 D、可以评价听障患者治疗效果 E、可以评价听障患者康复效果

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第4题

[单选题] 关于言语测听中双耳测试的说法有误的是（）。

A、一般来讲，双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率 B、双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小 C、在测试了每一侧耳的得分后，应将音量调至双耳各自的听阈级，进行双耳同时听音测试 D、若双耳得分反而较单耳下降，说明助听器验配或调试不合理，有待进一步优化助听效果 E、若双耳测试得分提高，显示助听器验配效果达到优化