A、离差法
B、标准百分法
C、中位数法
D、百分位数法
A、层次分析法 B、数据包络分析法 C、网络分析法 D、灰色综合评价法
A、形态评价 B、器官机能评价 C、体能评价 D、体质评价
A、信息经济核算法 B、多指标综合评价法 C、数据包络分析法
A、内模式设计 B、详细设计 C、概念模式设计 D、外模式设计
A、故障类型及影响分析 B、事故树分析 C、作业条件危险性评价法 D、危险指数评价法
A、定性风险评价不需要大量的统计资料和估算 B、定量风险评价方法很多，如安全检查标法、事件分析数法 C、定性风险评价是借助经验判断进行评价的方法 D、风险综合评价比较适合采用模糊综合评价法
A、生长发育 B、体质 C、动作 D、自护力
A、学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价 B、教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价） C、学校对综合实践活动课开展的支持 D、对综合实践活动课程自身改进的评价
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